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Quantas vezes você já se perguntou como as crianças podem crescer e se desenvolver tão rápido? A capacidade do cérebro da criança de evoluir e se adaptar às necessidades a cada estágio é enorme.
Seja um bebê de uma semana ou um menino de 10 anos, há algo que sempre chama a atenção para os pais: a evolução e o desenvolvimento de seus filhos.
Para ajudar você a entender mais sobre o desenvolvimento do cérebro da criança, preparamos o artigo de hoje sobre o assunto. Ficou interessado em saber mais? Então acompanhe agora mesmo!
Quando o sistema nervoso começa a se desenvolver?
É muito provável que você não saiba, porque são tópicos que raramente são discutidos, mas o desenvolvimento do sistema nervoso começa logo após a gravidez.
De fato, por volta da terceira semana de gravidez, as primeiras estruturas iniciais já aparecem.
Quanto tempo dura o processo de neurodesenvolvimento?
Se você é um daqueles que acha que isso pode levar alguns anos, você está muito errado.
Os estudos realizados a esse respeito mostram que o desenvolvimento do sistema nervoso não termina na idade da infância, nem mesmo na adolescência ou no início da idade adulta com a maioridade.
Existem estudos que mostram como as alterações cerebrais relacionadas aos processos de neurodesenvolvimento continuam a ocorrer além dos 30 anos de idade.
Quais são os estágios de desenvolvimento do cérebro da criança?
Embora o processo geral de desenvolvimento do sistema nervoso seja muito complexo ele pode ser dividido em duas partes que ocorrem em paralelo e se sobrepõem ao longo do tempo.
- Processo de desenvolvimento e crescimento de estruturas;
- Processo de adaptação e especialização de funções.
No processo de desenvolvimento e crescimento de estruturas, elas são criadas e aumentadas de tamanho à medida que o número de neurônios aumenta, são organizados e colocados em sua posição correta.
Em suma, no processo de adaptação e especialização de funções, os neurônios são organizados em grupos relacionados com o objetivo de se especializar no desenvolvimento de uma função específica.
Como ocorre o processo de desenvolvimento e aprendizagem?
O sistema nervoso é composto por um sistema de circuito muito semelhante, embora infinitamente mais complexo, à rede elétrica global.
Com base nas informações contidas em nossos genes, nosso cérebro se desenvolve, se adapta ou em outras palavras, aprende, dependendo dos estímulos que recebe de fora.
Com base nisso, ele cria um circuito ou outro, faz algumas comunicações ou outras e, portanto, quanto mais certos estímulos forem repetidos, mais o cérebro aprenderá a desenvolver capacidades a esse respeito.
Por causa de tudo isso, é essencial que, desde o início do processo, cuidemos dos estímulos que damos aos nossos filhos, do exemplo que damos a eles e das rotinas que propusemos para eles.
Desde o início, estamos influenciando como será o comportamento de nossos filhos no futuro. E tenha em mente uma coisa, nos primeiros meses é quando esses estímulos geram mais impacto.
Leia o artigo: “Dificuldades de aprendizado”.
Como esse processo afeta o desenvolvimento do meu filho ao longo da vida dele?
Para levar isso em conta, não devemos esquecer que, para o desenvolvimento e o funcionamento adequados do sistema nervoso, devemos manter medidas de cuidados muito importantes que devem ser mantidas e adaptadas a cada momento. Vamos definir as seções mais relevantes.
Período pré-natal durante a gravidez
Desde antes da gravidez, devemos cuidar do nosso corpo para garantir que o processo de desenvolvimento do nosso futuro filho esteja no ambiente mais facilitador possível.
O cérebro da criança, do nascimento aos primeiros meses de vida
A chegada ao mundo é um surgimento crucial no processo de desenvolvimento neurológico. Passamos de viver em um ambiente controlado, principalmente com estímulos internos e um enorme processo de filtragem de informações externas, para receber a grande maioria dos estímulos de fora.
Nosso “computador” continua a receber, processar, armazenar e analisar informações. Apesar disso, ele ainda é absolutamente incapaz de ter controle sobre a maioria das funções corporais.
Ainda existe um sistema muito rudimentar de resposta a estímulos externos e internos que condiciona a enorme dependência das crianças nessas idades. Mesmo assim, o processo começou a avançar à velocidade da luz e de tudo o que fazemos.
Vemos isso todos os dias em aspectos básicos, como a área motora, eles se sentam, rastejam, se movem… Mas também vemos isso na área cognitiva, ele olha no seu rosto, ri, chora, pega as coisas e responde aos seus estímulos.
Entre 12 e 36 meses
Nessa fase da vida o cérebro da crinaça e o processo de aprendizagem está em rápida evolução e, neste período, existem duas chaves fundamentais,
- A fala;
- Socialização.
Nesta fase, devemos continuar a trabalhar em todas essas áreas e desenvolver rotinas, hábitos e costumes que permitam que o cérebro opere o piloto automático no futuro para poder fazer as coisas sem esforço ou dificuldade quando se trata da iniciativa.
Leia o artigo: “A influência da música na rotina das crianças”.
De 3 a 6 anos
A partir dos 3 anos de idade, a escolaridade na educação infantil geralmente começa e os estímulos recebidos pelo sistema nervoso se multiplicam aos milhões.
Os impulsos de informação que recebe são enormes, intensos, variados e com múltiplas repetições, o que significa que o progresso ocorre ainda mais rápido.
De 6 a 14 anos
As mudanças estruturais no corpo, no cérebro e em todo o sistema nervoso da criança são brutais e isso, é claro, afeta o desenvolvimento de todos os novos circuitos que seu cérebro está gerando.
Em suma, é um período de crescimento e desenvolvimento tão intenso que as incompatibilidades são frequentes.
Os hormônios aparecem progressivamente e as diferentes experiências de vida marcarão os processos evolutivos do neurodesenvolvimento e marcarão ainda mais claramente seu comportamento e caráter, agora e no futuro.
Gostou de saber mais sobre o desenvolvimento do cérebro da criança? Então não deixe de acompanhar os demais artigos do blog, temos muitas outras novidades para você!
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